Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler! Willkommen zurück an der Geschwister-Scholl-Schule! Ich hoffe, dass Sie / Ihr eine schöne Ferienzeit hatten / hattet. Wie immer denken wir natürlich: „Viel zu kurz!“. Aber trotzdem freuen wir uns, dass der Betrieb jetzt
Schon gestern fühlte es sich ein bisschen nach Sommerferien an, als die Schülerinnen und Schüler der GSS alle zusammen eine gute Zeit beim Wassertag in der Welle verbringen durften. Heute gibt es noch die Zeugnisse und dann geht ein abwechslungs-
Willkommen zurück an der GSS und im Erasmus+/eTwinning-Projekt „Be A.C.T.I.V.E., Be Happy!“ (2020-2023, Projekt-Nr.: 2020-1-DE03-KA229-077137-2) mit unseren fünf Partnerschulen aus Litauen, Schweden, Spanien, Kroatien und der Türkei. Wir hoffen, dass ihr schöne Sommerferien hattet und gut gelaunt ins neue Schuljahr
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler! Willkommen zurück an der Geschwister-Scholl-Schule! Ich hoffe, dass Sie / Ihr eine schöne Ferienzeit hatten / hattet. Wie immer denken wir natürlich: „Viel zu kurz!“. Aber trotzdem freuen wir uns, dass der Betrieb jetzt
Schon gestern fühlte es sich ein bisschen nach Sommerferien an, als die Schülerinnen und Schüler der GSS alle zusammen eine gute Zeit beim Wassertag in der Welle verbringen durften. Heute gibt es noch die Zeugnisse und dann geht ein abwechslungs-
Willkommen zurück an der GSS und im Erasmus+/eTwinning-Projekt „Be A.C.T.I.V.E., Be Happy!“ (2020-2023, Projekt-Nr.: 2020-1-DE03-KA229-077137-2) mit unseren fünf Partnerschulen aus Litauen, Schweden, Spanien, Kroatien und der Türkei. Wir hoffen, dass ihr schöne Sommerferien hattet und gut gelaunt ins neue Schuljahr
Gute gesunde Schule
Seit Jahren arbeiten Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler und Eltern der Geschwister – Scholl – Schule an den Leitmotiven des gemeinsamen Lernens. Gemeinsames Lernen kann immer dann erfolgreich sein, wenn die Voraussetzungen für das Lernen stimmen. Zu diesen Voraussetzungen gehören, dass alle:
• sich an der Schule wohlfühlen,
• gemeinsam lernen,
• gesund lernen,
• mit Unterstützung von Bewegung lernen,
• Kontakte zu anderen knüpfen,
• ihren Begabungen entsprechend lernen,
• nachhaltig und individuell gefördert werden und sich als Teil der Schulgemeide fühlen können.
Diese Voraussetzungen sehen wir erfüllt in unseren Schwerpunkten wie zum Beispiel:
• Selbstreguliertes Lernen
• MINT
• Europaschule
• Digitalisierung
• Bewegte Schule
• Kunst / Musik
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