Demokratie lernen – Verantwortung übernehmen

Im Schuljahr 2025/2026 beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 der Geschwister-Scholl-Realschule im Rahmen der Erasmus+-Lernwerkstatt mit den demokratischen Werten der Europäischen Union und ihrer Bedeutung für das Zusammenleben in einer freien und gerechten Gesellschaft. Die Lernwerkstatt ist Teil des aktuellen Erasmus+-Projekts #MyVoiceMatters, das die aktive Teilhabe junger Menschen, demokratische Mitbestimmung und die Bedeutung der eigenen Stimme in Gesellschaft und Europa in den Mittelpunkt stellt. Im Fokus standen die Themen Freiheit, Menschenrechte, Demokratie und gesellschaftliche Verantwortung.

Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit den Kinder- und Menschenrechten auseinander und erfuhren, warum Schutz, Bildung, Beteiligung und freie Meinungsäußerung grundlegende Voraussetzungen für ein demokratisches Miteinander sind. Darüber hinaus beschäftigten sie sich mit der Europäischen Union als Wertegemeinschaft, die auf Frieden, Freiheit, Demokratie und der Achtung der Menschenwürde basiert. Als Schule, die den Namen der Geschwister Scholl trägt, gehört auch die Auseinandersetzung mit der Widerstandsgruppe der Weißen Rose zu unserer Bildungsarbeit. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich mit dem Mut von Sophie und Hans Scholl und der Frage, warum Menschen bereit sind, für Freiheit, Menschlichkeit und Gerechtigkeit einzutreten. Die Geschichte der Weißen Rose verdeutlichte, welche Folgen die Missachtung von Menschenrechten und demokratischen Grundsätzen haben kann und wie wichtig Zivilcourage für den Erhalt einer demokratischen Gesellschaft ist. Ein weiterer Schwerpunkt der Lernwerkstatt war Kunst als Ausdruck gesellschaftlicher Kritik. Am Beispiel des Künstlers Banksy untersuchten die Schülerinnen und Schüler, wie Kunst genutzt werden kann, um auf Ungerechtigkeiten aufmerksam zu machen, Denkanstöße zu geben und gesellschaftliche Diskussionen anzuregen. Ergänzt wurde die Lernwerkstatt durch die Auseinandersetzung mit dem digitalen Raum. Themen wie respektvolle Kommunikation, Datenschutz und Cybermobbing machten deutlich, dass demokratische Werte und verantwortungsvolles Handeln auch im Internet von großer Bedeutung sind.
Durch Gespräche, Gruppenarbeiten und kreative Aufgaben entwickelten die Schülerinnen und Schüler eigene Standpunkte und stellten Verbindungen zwischen Geschichte und Gegenwart her. Die Lernwerkstatt zeigte, dass Demokratie keine Selbstverständlichkeit ist, sondern von Menschen lebt, die ihre Rechte kennen, Verantwortung übernehmen und ihre Stimme für ein respektvolles und demokratisches Miteinander einsetzen.

Ein herzlicher Dank gilt allen beteiligten Lehrkräften sowie den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 6 für ihr großes Engagement und ihre aktive Mitarbeit.

Simone Herzig