Am Donnerstag, den 10.12. und am Freitag, den 11.12.2020 bekam die Klasse 9c der Geschwister-Scholl-Realschule Gütersloh im Englischunterricht für ihre Plakate, mit denen sie ein wichtiges Zeichen setzen wollen, ein großes Lob! Die Klasse 9c hatte sich am vergangenen Donnerstag und Freitag in der dritten und sechsten Stunde etwas Besonderes überlegt. In verschiedenen Gruppen arbeiteten […]

Sommer Akademie Einladung zu „Modellieren und Malerei“ in Rezas Malschule

Kunstwerke der Schülerinnen im Bambi Kino präsentiert Im vergangenen Jahr trafen sich Schülerinnen der drei Gütersloher Realschulen, um gemeinsam das Kunstprojekt, „Selfie: Was will ich mal werden?“, zu entwickeln. Die Teilnehmerinnen setzten sich auf kreative Weise mit den Themen der Identitätsfindung und Berufswahl auseinander. (siehe auch Bericht vom 07.11.2019) Das Projekt ist ein Kooperationsprojekt der Schulsozialarbeiterinnen  Nadine Lukasiewicz (FvSS),

ie bereits in den vergangenen drei Jahren führte die aus Witten angereiste professionelle Schauspielgruppe theaterspiel auch für den jetzigen zehnten Jahrgang das Stück „ÜBERdasLEBEN oder mein Geburtstag mit dem Führer“ auf. Auf Grundlage von Zeitzeugenberichten erzählt eben dieses vom Unrechtssystem des NS-Staates. Die jungen Anni, die in einer sozialdemokratischen Familie zur Zeit des Nationalsozialismus aufwächst,

Direkt nach den Sommerferien haben rund 200 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5, 6, 8 und 10 im Kunstunterricht damit begonnen sich mit dem Thema „Gesundheit heißt für mich …“ auseinanderzusetzen. Herausgekommen sind 40 persönliche Plastiken, Zeichnungen, Malereien und digitale Infografiken, die am 06.11.2019 in der Stadthalle Bielefeld ausgestellt wurden. Damit ist die GSS als

Kooperatives Kunstprojekt in den Herbstferien In der ersten Woche der Herbstferien haben sich Schülerinnen der Geschwister-Scholl Schule mit Schülerinnen der Elly-Heus-Knapp Realschule und der Freiherr-vom-Stein Realschule getroffen, um gemeinsam das Kunstprojekt: „Selfie: Was will ich mal werden?“ zu entwickeln. Im Rahmen des Projektes setzten sich die Teilnehmerinnen auf kreative Weise mit den Themen der Identitätsfindung